Недавно я наткнулся на удивительную статистику по отзыву лицензий у образовательных учреждений Москвы. В 2006 году из 100 процентов образовательных учреждений, у которых лицензия была приостановлена, её восстановили у 60 %, а в 2007 году лицензию восстановили только у …25 % образовательных учреждений. Интересная статистика?

А вот ещё более интересная история. Всё дело в том, что 20 апреля 2007 года было внесено очередное изменение в Закон РФ «Об образовании» и право внесудебной расправы над образовательными учреждениями получили Департамент образования г. Москвы и его Городская служба лицензирования и аттестации.
     
Если согласиться с тем, что в образовательной сфере, как, например, при борьбе с терроризмом и наркомафией, требуется оперативность и упрощенная процедура, то нужно обеспечить, чтобы карательными функциями были наделены подконтрольные федеральному правительству и ответственные структуры. Но что-то статистика говорит об обратном. По ней получается, что 35 % образовательных учреждений не могли лишить лицензии по суду, а по приказу Департамента образования г. Москвы – пожалуйста!
     
Свежая статья заместителя начальника Городской службы лицензирования и аттестации образовательных учреждений Сергея Витальевича Шарикова – «Общественно-государственная оценка условий и качества образования» - начинается с разъяснения главного принципа Закона РФ «Об образовании», который, по его мнению, заключается «в постоянном взаимодействии при рассмотрении и решении вопросов сферы образования государственных органов с представителями общественности». Далее в своей статье Сергей Витальевич постоянно твердит о том, как учитываются «наличие позитивных оценок родителей, выпускников и местного сообщества», «системе подготовки общественных экспертов» и т.д. В конце статьи кульминация. Цитирую дословно: «Общественно-государственный характер оценки условий и качества образования остается ключевым звеном в работе Городской службы лицензирования и аттестации… в 2007-2008 году». Прямо идиллия!
     
Мне удалось связаться именно с общественностью, а не руководством, трёх, лишенных в указанный Шариковым период, образовательных учреждений Москвы. Ни о каком участии общественности в решении вопросов о лишении их учреждений лицензии там даже не слышали. А в Департамент образования г. Москвы и в службу Батраковой-Шарикова их даже на порог не пускали. Были встречи чиновников с руководством проштрафившихся учреждений, но родители учащихся подозревают, что там решались отнюдь не вопросы продолжения обучения их детей, а какие-то иные, неприглядные…

Больше всего родители учащихся возмущены тем, что ни разу московские чиновники от образования даже не поинтересовались судьбой их детей. Ни разу!
     
Я не могу однозначно ответить на вопрос, создана ли в сфере образования Москвы очередная «чиновничья кормушка» с широчайшими полномочиями или нет? Но предлагаю этот вопрос для обсуждения читателями. А также прошу считать данную статью запросом в Министерство образования и науки РФ и в Рособрнадзор. И лично Андрею Фурсенко и Любови Глебовой.

Аркадий Невинный